啟思幼稚園幼兒園以「尊重孩子，培養愛心，激發潛能，啟發思維」為宗旨。為了讓幼兒可以在充滿歡樂、愛心的氛圍下，學習到終生受用的知識和技能，本校致力提供富啟發性及營造溫馨學習環境，讓具備專業資格及教育熱誠的教師，配合優質的課程和教材，培養孩子全面的發展，打下鞏固的基礎，充分發揮內在的潛能，以迎接新世紀的各項挑戰作好準備。
啟思樂意與家長同行，一同參與孩子的生活成長，讓他們擁有一個快樂的童年！
說幼兒是幼苗，一點都不為過。其實，培育幼兒真的要比培育幼苗更細心，因為幼兒是人，除了生理上的需要，還有心靈上的需要。滿足生理需要不易，想滿足幼兒的心靈需要就更需多費心思了。
怎樣才能滿足幼兒生理及心靈的需要呢？要回答這問題，可說難，又可說易。說難，是因為涉及層面甚廣；說易，是因為要把各方面都做得好只建基於一個字，這個字就是「愛」。
我熱愛教導幼兒，從事幼兒教育工作數十多年，漸漸感到單單熱心教導幼兒是不足夠的。在這漫長的心路歷程中，我拓寬了自己幼兒教育的面向。這也許是在幼兒教育擔當的崗位有了改變，也許是曾擔當幼兒教師十多年，給了我充分的經驗及對幼兒需要的了解，使我毅然挑起更重的擔子。
目前，香港礙於社會環境，及部分家長望子成龍過於心切，我認為在推動「尊重幼兒成長的課程」方面，還須努力；在讓幼教同工、家長了解及認同這方面的工作，還需要做得更多。我希望良好的幼兒教育，是每一位幼兒都有機會享受得到的，也是每一位幼兒教師都能貫徹實施出來的。
讓我們共同攜手，盡心盡力栽培這些可愛的幼苗！
創校人
陸趙鈞鴻博士
我們也重視養成孩子各種良好的習慣，包括︰整潔、自助、有禮、禮讓、守秩序，而健康的身心發展及良好的社交禮儀，也是品德教育的重要一環...
讓孩子從遊戲中學習，在學習過程中，啟發他們「專注」、「認真」、「記憶」、「自主」、「探索」、「思考」、「理解」、「判斷」、「組織」...
美國哈佛大學認知心理學教授Howard Gardner指出︰人類智能涉及語言、音樂、數學邏輯、空間、身體動覺、個人內省、人際交往及自然觀察等八個領域...
讓孩子發揮創意，是提升學習興趣，培養自學能力，展示個人潛能的重要途徑。因此，我們十分重視創意的培育。在每一所啟思幼稚園，都設有「創意室」或「創意角」...
歡樂學習的過程是要幼兒在學習中感到活動的趣味性，樂於參與活動。學習的成效與學習樂趣成正比，因此我們盡力為幼兒安排有趣並能嘗到成功感的活動...
學校管理委員會統籌教學研究和制定學校長遠發展規劃，亦負責制定及監察本校課程大綱和目標、審視教學內容、優化教學範疇。同時亦會為老師組織與教學及專業相關的培訓；安排家長講座、工作坊，與家長分享培育孩子心得，充份發揮家校合作精神。
啟思的教學團隊超過300人，他們分別完成教育碩士學位課程、幼兒教育學士學位課程及幼兒教育證書課程。老師經驗豐富且充滿愛心，善用身體語言來鼓勵和讚賞孩子，又密切關注孩子的情緒和需要，幫助他們建立自信心。
幫助你成為 “SMART” 家長
父母與子女在６歲前建立良好的親子關係，對於孩子的健康成長非常重要。我們相信，每個孩子除了需要體驗多姿多彩的校園生活外，更需要培養足夠的自信心和勇於探索未來的能力。只有透過緊密的家校合作，學校、老師和家長一起努力，三足鼎立才可以支持孩子的全面發展。正如奧地利心理學家阿德勒説：「幸福的人用童年治癒一生，不幸的人用一生治癒童年」。
作為"SMART"家長，你們一定同意，每個孩子都值得擁有一個快樂而難忘的童年。
啟思的教育方針是鼓勵孩子多嘗試，在愉快的，富啟發性的學習環境中，發展多元智能。啟思尊重孩子的自主權利，讓孩子有選擇「自由遊戲」的機會，激發他們...
品德培養是人格發展的基礎。啟思的老師資深且充滿愛心，尊重和接納孩子不同的觀點和意見，從孩子的角度出發，循循善誘，引導孩子建立正確的價值觀...
啟思着重培養孩子的美感和藝術創作能力，透過前瞻性和富創意的音樂和視覺藝術課程，模擬遊戲，啟發孩子的創作興趣，鼓勵孩子大膽創作，發揮想像力和創造力...
書是我們最好的朋友，良好的閱讀習慣讓孩子終身受用，對孩子的語言能力發展影響重大。因此啟思多年來堅持推行閱讀計劃，致力...
良好的親子關係是孩子健康成長的重要一環，良好的親子關係需要父母的陪伴和多鼓勵。啟思重視家校合作，除了提供不同的講座、家長會和工作坊外，更積極與家長...