奠定幼兒優良語文能力的基礎
母語教學 | 英語活動 | 普通話接觸
奠定幼兒優良語文能力的基礎
母語教學 ── 建立幼兒基礎學習的能力。
幼兒能專注、留心聆聽,並加強記憶力。
幼兒能自信、流暢地運用母語去表達、溝通。
幼兒愛看書,能主動閱讀。
幼兒愛寫字,由淺易字開始,會正確執筆,愛寫字,並由配詞逐漸擴展至創作句子。
英語活動
培養幼兒對學習英語的興趣,應用英語會話的歡樂,奠定他們升讀中、英文小學的良好英語基礎。
普通話接觸
五歲開始,接觸純正的普通話,採用普通話專家編寫的幼兒學習普通話資料,使幼兒都愛聆聽,並能有自信地用純正的普通話表達。
通過日常生活、遊戲,讓幼兒了解數與量、序列、分類、空間等概念,並從有趣的數學遊戲活動中,配合教具和實物,幫助幼兒建立及鞏固數學概念...
通過日常生活、遊戲,讓幼兒了解數與量、序列、分類、空間等概念,並從有趣的數學遊戲活動中,配合教具和實物,幫助幼兒建立及鞏固數學概念,並提升邏輯思維能力,以及懂得運用數學解決生活上遇到的問題。
讓幼兒在自由歡樂的音樂活動中提高對音樂的興趣;培養幼兒積極樂觀的個性和高雅的氣質。學校運用符合幼兒年齡發展特徵的音樂學習材料...
讓幼兒在自由歡樂的音樂活動中提高對音樂的興趣;培養幼兒積極樂觀的個性和高雅的氣質。學校運用符合幼兒年齡發展特徵的音樂學習材料,使孩子們都特別愛音樂活動,愛唱歌,極富音樂感,他們的音樂潛能在自由歡樂的音樂活動中得到盡情啟發。
藝術的薰陶及創作可以啟發幼兒欣賞藝術的能力、審美能力及創作能力。教師透過引導幼兒欣賞及觀察自然、欣賞色彩繽紛的藝術創作...
藝術的薰陶及創作可以啟發幼兒欣賞藝術的能力、審美能力及創作能力。教師透過引導幼兒欣賞及觀察自然、欣賞色彩繽紛的藝術創作,去啟發幼兒思維,使幼兒能大膽地運用畫筆和色彩去表達、創作圖畫,表現自我,並能運用多元素材如不同的紙張、手工泥及環保材料等,創作獨一無二的手工作品。
多元化的體能活動,能幫助幼兒強健體魄,活力充沛。幼兒通過各種各樣的體能遊戲,訓練動作敏捷、身體平衡、體態優美;再配合音樂的節奏...
多元化的體能活動,能幫助幼兒強健體魄,活力充沛。幼兒通過各種各樣的體能遊戲,訓練動作敏捷、身體平衡、體態優美;再配合音樂的節奏,啟迪創意,靈活創作出各種優美的肢體動作。
「衝出校園」能為幼兒擴闊學習空間,透過不同的社區學習活動,增進幼兒對社區環境的認識,豐富他們的生活經驗...
「衝出校園」能為幼兒擴闊學習空間,透過不同的社區學習活動,增進幼兒對社區環境的認識,豐富他們的生活經驗,提升對社區的歸屬感,給予幼兒一個親身體驗的學習機會。